22 "test" etiketi kullanan gönderi (sayfa 1)
"test" etiketi kullanan diğer içerikler resimler
,
videolar24 Temmuz 2008 05:52 · Spinoza · 0 fav
· Etiketler
eğitim
,
konu testi
,
matematik
,
matematik konuları
,
matematik çözümlü sorular
,
mutlak değer
,
mutlak değer testi soru ve cevapları
,
sınav
,
test
1. a=4/5 , b = 7/9 , c = 9/13 ise a,b,c sayılarının sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir?
A) a<b<c B) b<c<a C) b<a<c
D) c<a<b E) c<b<a
2. -c<b<0<a ve a,b,c Reel sayı olmak üzere, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?
A) b+c<0 B) -bc<0 C) (-c/a)<0
D) ab>0 E) (b/a)>0
3. a,b,c Reel sayılar, c<-c , bc<0 , (ab)5.c2<0 dır. a=3c ise, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur?
A) c<a<b B) a<c<b C) b<a<c
D) a<b<c E) b<c<a
|
4. a,b,c Reel sayılardır. a<b<0<c ve |b|=c dir.
x=(b-c)/a , y=(a-b)/c ve z=(b+c)/a ise, x,y,z sayılarının sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir?
A) x<y<z B) y<z<x C) z<x<y
D) x<z<y E) y<x<z
|
5. a+b+c=11 , a-b=3 , a-b+c=7 ise, a,b,c Reel sayılarının sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir?
A) a<b<c B) b<c<a C) c<a<b
D) c<b<a E) b<a<c
|
6. [ 3+(1/x) ] / [ x+(1/3) ] = n ve 0,2<n<0,3 ise, x tamsayısının alabileceği değerlerin toplamı kaçtır?
A) 36 B) 39 C) 42 D) 45 E) 50 |
7. x ve y Reel sayılardır. x2<x ve |y|>y ise aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?
A) x.y>0 B) 0<y<1 C) -1<x<0
D) 0<xy<1 E) y<xy<0
|
8. x<0 ; y>0 ise + kaçtır?
A) y B) x+y C) x-y D) y-x E) -x-y
|
9. x<0 ise |x| + + kaçtır?
A) -8x B) 2x C) 8x D) x E) 0
|
10. |x|<= 4 ise |x+|x-6|| işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) x-3 B) 2x+4 C) 2x-6 D) 5 E) 6
|
11. |2x-5| = -x+1 denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Boş küme B) {2} C) {4}
D) {2,4} E) {3,4}
|
12. 54 / (|x-3|+|x+6|) ifadesinin en büyük değeri ile bu ifadeyi en büyük yapan x tamsayılarının toplamı kaçtır?
A) -9 B) -8 C) -6 D) 8 E) 9
|
13. |x+5| = 2x+1 denkleminin gerçel köklerinin toplamı kaçtır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 6 |
14. |2x + |x|| - 3x ifadesinin parçalı gösterilimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) -x , x<0 B) -4x , x<0 C) -2x , x<0
0 , x>=0 0 , x>=0 0 , x>=0
D) -3x , x<0 E) -5x , x<0
0 , x>=0 0 , x>=0
|
15. -1<x<0 ise [ |x-|-x|-3| ] / [ ||2x|+3| ] ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 3/2 E) -1
|
16. 48 / (|x-1|+|x-3|+|x+3|) ifadesinin en büyük değeri kaçtır?
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
|
17. 1 / (|x-5|+|2x+1|) ifadesinin en büyük değeri aşağıdakilerden hangisi olur?
A) 1/11 B) 2/11 C) 1/6 D) 1/4 E) 1/3
|
18. 0<x<1/3 ise;
ifadesinin eşiti nedir?
A) 1 B) 2 C) 1/x D) 2/x E) x
|
19. x.|x-1| = 2x+4 denkleminin kökü aşağıdakilerden hangisidir?
A) -1 B) -4 C) 4 D) 2 E) 1 |
20. x<0 ise, işleminin sonucu nedir?
A) 13x/60 B) -13x/60 C) x/5
D) -x/13 E) x
|
21. = 0 ise a2+b2 kaçtır?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
|
22. a<b<5 ise - b- 5 aşağıdakilerden hangisidir?
A) -2a B) -2b C) 2a-2b-6 D) 2b E) -6
|
23. |3x+5|>14 eşitsizliğini sağlayan en büyük negatif tamsayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) -7 B) -6 C) -4 D) -3 E) -1
|
24. |-x+3|>= 2 eşitsizliğinin R deki çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) [1, ) B) (2, ) C) [5, )
D) (- ,1]U[5, ) E) [1,5]
|
25. A={ x: 3<|x+1|<=5 , x ler tamsayı} kümesinin elemanları toplamı kaçtır?
A) -6 B) -5 C) -4 D) 4 E) 5
|
26. | 3/(x-1) | >=1 eşitsizliğini sağlayan x tamsayılarının toplamı kaçtır?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
|
27. |2x-5|>=7 eşitsizliğini sağlamayan x tamsayılarının toplamı kaçtır?
A) -21 B) -15 C) -10 D) 10 E) 15 |
CEVAPLAR;
1-E, 2-C, 3-B, 4-B, 5-D, 6-E, 7-E, 8-D, 9-E, 10-E, 11-A, 12-E, 13-D, 14-B,
15-A, 16-C, 17-C, 18-C, 19-C, 20-B, 21-D, 22-A, 23-B, 24-D, 25-C, 26-C, 27-E
23 Temmuz 2008 08:55 · Spinoza · 0 fav
· Etiketler
6.sınıf
,
7.sınıf
,
8.sınıf
,
matematik
,
sınav
,
test
,
test soruları
,
çzümlü sorular
,
çözümlü matematik soruları
6.SINIF
1.“m” bir doğal sayıdır. 5 < m < 12 koşulunu gerçekleyen kümenin kaç
tane elemanı vardır ?
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6
3.Bir bölme işleminde bölünen 378, bölüm 25 ve kalan 3 olduğuna göre,
bölen kaçtır ?
a) 13 b) 14 c) 15 d) 16
4.Bir bölme işleminde bölen 12, bölüm 5 ve kalan 3 olduğuna göre
bölünenin 5 ile bölünmesinden elde edilen kalan aşağıdakilerden
hangisidir ?
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5
5.Bir bölme işleminde bölüm 20 dir. Bölünen, bölümün 5 katı olduğuna
göre, bölen aşağıdakilerden hangisidir ?
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6
6.Bir çarpma işleminde çarpanlardan biri 7, çarpım 49 ise, diğer çarpan
aşağıdakilerden hangisidir ?
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7
7.Bir doğal sayının 4 katının 3 eksiği 61 ise, bu doğal sayının yarısı
aşağıdakilerden hangisidir ?
a) 6 b) 7 c) 8 d) 16
8.Annesinin yaşı Özlemin yaşının 3 katından 3 yaş eksiktir. Yaşlarının
toplamı 37 olduğuna göre, Özlem kaç yaşındadır ?
a) 10 b) 20 c) 25 d) 30
9.Hangi sayının 6 katının 5 eksiği 19 dur ?
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6
10.Bir kümesteki tavuklar ile tavşanların sayısı 50 dir. Bu kümesteki
ayakların sayısı 140 olduğuna göre, tavukların sayısı kaçtır ?
a) 30 b) 25 c) 20 d) 15
7.SINIF
1.Bir sayının 4/5 inin 3 fazlası aynı sayıya eşittir. Bu sayı kaçtır?
a)15 b)20 c)25 d)30
2.Dörtte birinin 3 fazlası kendisine eşit olan sayı kaçtır?
a)12 b)6 c)10 d)4
3.Üç arkadaş 53 tane bilyeyi birinci ikinciden 1 fazla, ikinci ise üçüncüden 2
fazla bilye alarak paylaşıyorlar. Buna göre en az bilye alan, kaç tane
almıştır?
a)14 b)15 c)16 d)17
4.Anne ile 3 çocuğunun yaşları toplamı 61 dir. 3 yıl sonra annenin yaşı,
çocukların yaşları toplamının 2 katının 2 eksiği olacaktır. Annenin şimdiki
yaşı kaçtır?
a)40 b)45 c)50 d)55
5.3 çocuğun bugünkü yaşları toplamı 30 dur. 5 yıl sonra çocukların
yaşları toplamı kaç olur?
a)35 b)40 c)45 d)50
6.Bir sınıftaki sıralara öğrenciler üçer otururlarsa 9 kişi, ikişer
otururlarsa 14 kişi ayakta kalıyor. Buna göre sınıfta kaç sıra vardır?
a)5 b)7 c)15 d)23
7.Bir işçi belli bir işi 10 günde, başka bir işçi de aynı işi 15 günde
bitirebilmektedir. İki işçi bu işi birlikte kaç günde bitirebilir?
a)5 b)6 c)7 d)8
8.İki işçi bir işi 12 günde yapıyorlar. Birinci işçi tek başına 36 günde
yaparsa, ikinci işçi aynı işi kaç günde yapar?
a)9 b)12 c)18 d)24
9.Ardışık iki çift sayının toplamı 86 ise bunlardan büyük olanı kaçtır?
a)44 b)42 c)40 d)38
10.2/5 i dolu olan süt kabına 3 litre daha süt eklenince kabın yarısı dolmuştur. Buna göre, kap tam dolu iken kaç litre süt alır?
a)18 b)24 c)27 d)30
8.SINIF
1. MN ve AB iki basamaklı sayılar olmak üzere;
işleminin sonucu kaçtır?
A) B) C) D)
2. A ve B şehirleri arası 360 km.dir.I. taşıt bu yolu 5 saatte II.taşıt
ise bu yolu 6 saatte almaktadır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi veya hangileri doğrudur?
1. I taşıtın diğerinden saatte 12 km daha fazladır.
2. I.taşıt , A dan aynı anda yola çıktıklarında B ye vardığı anda diğerinden 72 km önde olacaktır.
3. II. Taşıt yolun 300 km lik kısmını 5 saatte alır.
A)1 B)3 C) 2 ve 3 D)1ve 3
3. denkleminin çözüm kümesi
nedir?
A)0 B)9 C) 18 D)27
4.İki sayının toplamı 80dir.Büyük sayının 3 katı ile küçük sayının 2
katının farkı 50 dir.Bu sayıları bulunuz.
A)38,42 B)37,42 C) 36,41 D)38,40
5. A( -2;3) noktasının orijine göre simetriği hangisidir?
A)(2,-3) B)(-2;-3) C) (2;-3) D)(2;3)
6. Aralarında asal olan 2 sayıdan biri 21 ise diğeri 2 basamaklı en çok hangi
sayı olabilir?
A)97 B)96 C) 95 D)99
7.En büyük ortak bölenleri 12, en küçük ortak katları 336 olan iki
sayıdan biri 48 ise diğeri kaçtır?
A)82 B)83 C) 84 D)85
CEVAP ANAHTAR
6.SINIF 7.SINIF 8.SINIF
1-D 1-A 1-B
2-C 2-D 2-C
3-C 3-C 3-A
4-B 4-B 4-A
5-C 5-C 5-A
6-D 6-A 6-A
7-D 7-B 7-C
8-A 8-C 8-D
9-B 9-A 9-B
10-A 10-D 10-D
İnternetteki Kaynaklardan Yararlanılarak Derlenmiştir.
23 Temmuz 2008 08:31 · Spinoza · 0 fav
· Etiketler
alıştırmalar
,
analitik
,
cebir
,
ders
,
doğal sayılar
,
eğitim
,
fonksiyon
,
genel kültür
,
geometri
,
integral
,
karmaşık sayılar
,
köklü ifadeler
,
matematik
,
sınav soruları
,
test
,
trigonemetri
,
türev
,
çözümlü örnekler
,
ödev
,
örnek sorular
,
öss matematik sor
,
öğretim
,
üslü sayılar
Soru21: 1 < log3 ( x +2 ) < 2 eşitsizliğinin çözüm kümesini bulalım.Çözüm: 1< log3 ( x + 2 ) < 2 Þ 31 < x + 2< 32 3 < x + 2 < 9 1 < x < 7 olur.Çözüm kümesi, Ç = { x ½x Î R ve 1 < x < 7 } olur.Soru22: xlnx = e2 x denkleminin çözüm kümesini bulunuz?Çözüm: Verilen denklemde, her iki tarafın doğal logaritmasını alalım:ln xlnx = ın e2 x Þ ln x . Ln x = ln e2 + ln x Þ (ln x)2 = 2 + ln x olur.ln x = t alınırsa, (ln x)2 = 2 + ln x Þ t2 = 2 + t Þ t2 – t – 2 = 0 t1 = 2; t2 = -1 bulunur.t1 = 2 Þ ln x = 2 Þ x = e2 ve t2 = -1 Þ ln x = -1 Þ x = e-1 olur.O halde, Ç ={e-1 , e2} olur.Soru23f(x)= 2x ile tanımlı, f: IR ® IR+ üstel fonksiyonu veriliyor. f(1), f (1/2), f(-1), f(0), f(-3) degerlerini bulalım Çözüm :f(x) = 2x ® f(1)=21=2, f(1/2)=21/2 =Ö2 » 1,41 … , f(-1)=2-1=1/2, f(0)=20=1, f(-3)=2-3=1/23=1/8 bulunur. Soru24: 32 saysısının 2 tabanına göre logaritmasını bulalım Çözüm: log232 = y Þ 2y = 32 (tanım) Þ 2y = 25 Þ y = 5 Soru26 2 tabanına göre 1/3 olan sayıyı bulalım. Çözüm: log2x = 1/3 Þ x = 21/3 Þ x = 3Ö2
Soru27: log1/3 [1-log2 (x-3)] = -1 denklemini çözelim.
Çözüm: log1/3 [1-log2 (x-3)] = -1 ® 1 – log2 (x-3) = (1/3)-1
log2 (x-3) = -2
x – 3 = 2-2 =
x =
Soru28: log5(3x-2) £ 2 çözüm kümesi nedir?
Çözüm: log5 (3x-2) £ 2
0 < 3x – 2 £ 52
< x £ 9
Ç = Soru29: log3 (1-4x) > 2 eşitsizliğinin çözüm kümesi nedir?
Çözüm: log3(1-4x) > 2
1 – 4x > 32
1 – 9 > 4x
-2 > x Ç = (-¥,2)
Soru30:log3(log232) = log9x olduğuna göre x in değeri nedir?
ÇÖZÜM:Gerekli Kavram ve Bilgiler:
* bn = logab dir.
log3 (log232) = loggx
log3 (log225) =
log3(5) = log3 ....... 5 = ® x = 25 bulunur.
Soru 31:a, b, c, 1 den farklı üç gerçek (reel) sayılardır. Elde yalnız a tabanına göre düzenlenmiş bir logaritma tablosu olduğuna göre logbc aşağıdaki ifadelerden hangisi ile hesaplanır?
ÇÖZÜM:logbc = x olsun. buradan c = bx yazılır. Buna göre
c = bx ® logac = xlogab ® x = bulunur.
Soru32:log2a = olduğuna göre log10(ab)’nin değeri aşağıdakilerden hangisidir?
ÇÖZÜM:log2a = olsun. buradan, a = 2n ve b = dir. Þ a.b =1 olduğundan log10ab = log101 = 0
Soru33:y = log7 ve x = 75 ise, y nin değeri nedir?
ÇÖZÜM:Gerekli Kavram ve Bilgiler
* logaab = b dir.
x = 75 ise y = log7 = log77-5 = -5
Soru34: ifadesinin değeri nedir?
ÇÖZÜM:Gerekli Kavram ve Bilgiler:
* log = -logx
log = -log2 dir. Buna göre,
=
=
Soru35: logac = x
logbc = y
olduğuna göre x in a, b, y türünden değeri aşağıdakilerden hangisidir?
ÇÖZÜM:Gerekli Kavram ve Bilgiler:
* logac = b ise c = ab
* logaxp = p.logax
logbc = y ® c = by dir.
logbc = x ifadesinde c yerine by yazılırsa
logaby = x ® y.logab = x olur.
Soru36:log2(log10x) = 3 eşitliğini sağlayan x değeri aşağıdakilerden hangisidir?
ÇÖZÜM:Gerekli Kavram ve Bilgiler:
* logab = n ise b = an dir.
log2(log10x) = 3 ® log10x = 23 ® log10x = 8
® x = 108
Soru37:log35 = a olduğuna göre log515 in değeri nedir?
ÇÖZÜM:Gerekli Kavram ve Bilgiler:
* logx(a.b) = logxa + logxb
* logxy =
* logaa = 1
log515 = log5 (3.5) = log53 + log55
log35 = a verildiğinden log53 = olur.
log55 = 1 dir.
Buna göre,
log515 = dır.
Soru38: log1656 = a, log2 = b, log3 = c olduğuna göre, log23 ün değeri nedir?
Çözüm: logaxp = p.logax
logbc = y ® c = by dir.
logbc = x ifadesinde c yerine by yazılırsa
logaby = x ® y.logab = x olur Soru39: log2(log10x) = 3 eşitliğini sağlayan x değeri aşağıdakilerden hangisidir?
ÇÖZÜM: Gerekli Kavram ve Bilgiler:
logab = n ise b = an dir.
log2(log10x) = 3 ® log10x = 23
log10x = 8
x = 108
23 Temmuz 2008 08:25 · Spinoza · 0 fav
· Etiketler
alıştırmalar
,
analitik
,
cebir
,
ders
,
doğal sayılar
,
eğitim
,
fonksiyon
,
genel kültür
,
geometri
,
integral
,
karmaşık sayılar
,
köklü ifadeler
,
matematik
,
sınav soruları
,
test
,
trigonemetri
,
türev
,
çözümlü örnekler
,
ödev
,
örnek sorular
,
öss matematik sor
,
öğretim
,
üslü sayılar
Soru 3: log5 = 0,69897 olduğuna göre log625 nedir?
Çözüm: log625 = log252 = log(52)2 = 4log5 = 4.0,69897 = 2,79588
Soru 4: log 64 = a olduğuna göre,log2 nedir?
Çözüm: log 64 = log 82 = log (23)2 = log26 = 6 log2 log 2 = 1/6 log 64 = 1/6.a
Soru 5: log 3 = 0,47712 olduğuna göre , log 0,0009 nedir?
Çözüm: log 0,0009 = log9.10-4 = log32 + log10-4 = 2log3 –4 . log10 = 2 . 0,47712 –4 = 0,95424 –4 = -3,04576
Soru 6: log 913 =a ise log 939’un değeri nedir?
Çözüm: log 913 = a Þlog3213 =a Þ1/2 log313 = 2a Þlog 313 = 2a log133 . 13 = log133 + log1313 =log1339 . 13 = log133 + log1313 =log133 + 1 =1/log313 + 1 =1/2a + 1 =1 + 2a/2a
Soru 8: log2x + 4logx2 = 4 denklemini sağlayan x değeri nedir?
Çözüm: log2x + logx2 =4 log2x + 4 log22/log2x = 4 log2x + 4/log2x = 4 (log2x)2 – 4 log2x + 4 = 0 log2x = t t2 – 4t +4 = 0Þ(t-2)2 = 0 Þt=2 log2x = 2 Þ x = 22 Þx = 4 bulunur.
Soru 9: log3(x2 + 2) < 3 eşitsizliğinin çözüm kümesi hangisidir?
Çözüm: log3(x2 + 2) < log333 Ûx2 + 2< 33 Ûx2<27 – 2 Ûx2< 25 Û x < 5 -5 < x < 5
Soru 10: log3(x – y) +log3(x + y) = 3 x + y = 9 eşitlik sistemini sağlayan x değeri nedir?
Çözüm: log3(x - y) + log3(x + y) = 3 log3(x – y) (x + y) = log333 (x – y) . 9 = 27 Þ x – y =3x + y = 9 x – y = 3 2x = 12 Þ x = 6
Soru 11: a = log78,b = lg9, c = log1/2 veriliyor. a,b,c arasındaki sıralama bulunuz?Çözüm: a = log78 > log77 = 1 Þ a>1 Þ b b = log109> log1010 = 1 Þ b<1 Ayrıca, c = log1/98 = log9-1 = -log9 8<0dır. Bu durumda, colur.
Soru 12: lg x = 2,3415 ise, colog x değerini bulunuz?
Çözüm: colog x = -lg x =- (2,3415) = -2 -0,3415 olur. Bir sayının logaritmasının mantisi negatif olmayacağından, - 0,3415 sayısını pozitif yapmak için,1 ekleyip 1 çıkarırız. Bu durumda,colog x = -0,3415 +1 –1 = -3 +0,6585 = 3,6585 olur
.Soru13: ex + 4ex = 4 denkleminin çözüm kümesini bulunuz?Çözüm: ex = t olsun.Bu durumda e-x = 1/ex = 1/t olur.ex + 4 ex = 4 Þ t + 4 . 1/t – 4 = 0 Þ t2 + 4 - 4t = 0 Þ t2 –4 t + 4 =0 Þ (t – 2)2 = 0 Þ t = 2 bulunur.Çözüm Kümesi, Ç = {ln 2} dir.
Soru14: cologx = -3,1746 logx = ?
Çözüm: cologx =-lgx -3,1746 = -lgx +3+0,1746 = +lgx 3-0,1746 = lgx 3-0,1746+1 = 1lgx 2+0,1746 = lgx lgx = 2 +8224
Soru15: log3x = 1+log32
Çözüm: log3x – log32 = 1 log3x/2 = 1 x/2 = 31 x = 6
Soru16: log35 Þ log1575 = ?
Çözüm:log1575 log375/log315 Log360
Soru17: lg 213 = 2,3284 ise, lg 21,3 sayısının eşitliğini bulunuz?
Çözüm: lg 21,3 = lg 213 . 10-1 = lg 213 + lg 10-1 = 2,3284 – 1 = 1,3284 olur.
Soru18: ex + 4 e-x = 4 denkleminin çözüm kümesini bulunuz?
Çözüm: ex = t olsun. Bu durumda, ex = 1/ex = 1/t olur.ex + 4 e-x = 4 Þ t + 4.1/t – 4 = 0 Þ t2 + 4 – 4 t = 0 Þ t2 – 4 t + 4 = 0 Þ (t-2)2 = 0 Þ t = 2 bulunur.T =2 Þ ex = 2 Þ x = log ex Þ x = ln 2 bulunur.Çözüm kümesi, Ç = {ln2} dir.
Soru19: lg ( 2x – 3) = lg 9
Çözüm: lg (2x – 3) = lg 9 Þ 2x – 3 = 9 Þ x = 6 bulunur. Bulunan x değerinin çözüm kümesine dahil edilebilmesi için, logaritması alınan ifadeyi pozitif yapması gerekir. x = 6 Þ 2x – 3 = 2 . 6 - 3 = 12 – 3 = 9 > 0 dır. O halde, çözüm kümesi, Ç ={6} olur.
Soru20: log2( x – 3) > 3 eşitsizliğinin çözüm kümesini bulunuz?
Çözüm: log2(x – 3) >3 Þ x – 3 > 23 Ù x – 3 > 0 olmalıdır. x – 3 > 8 Ù x > 3 x > 11 Ù x > 3 olur. Buradan, Çözüm kümesi, Ç = {x | x > 11, x Î R } =(11, + ¥ ) olur.
23 Temmuz 2008 08:21 · Spinoza · 0 fav
· Etiketler
ders
,
eğitim
,
fonksiyon
,
genel kültür
,
integral
,
kara kök
,
karmaşık sayı
,
karmaşık sayılar
,
reel sayılar soruları
,
sınav soruları
,
test
,
türev
,
ödev
,
öss'de çıkmış analitik geometri soruları
,
öğretim
Analitik Geometri
Doğrunun Analitiği
Doğrunun Uygulaması
Çemberin Analitiği
Elipsin Analitiği
Hiperbolün Analitiği
Parabolün Analitiği
Not: Bu çalışma bütün öğretmen ve öğrencilerimizin (karşılık beklemeksizin) kullanması için hazırlanmıştır. Yani bilgisayarların word programlarında ders çalışmak için kullanabilir. Yalnız, ÖSYM nin yasal izni olmadan kitap veya CD olarak basımı mümkün değildir.
Kaynak:http://idak.gop.edu.tr/sabany/oss.htm
23 Temmuz 2008 08:20 · Spinoza · 0 fav
· Etiketler
ders
,
eğitim
,
fonksiyon
,
genel kültür
,
integral
,
kara kök
,
karmaşık sayı
,
karmaşık sayılar
,
reel sayılar soruları
,
sınav soruları
,
test
,
türev
,
ödev
,
öss de çıkmış olan geometri soruları
,
öğretim
GEOMETRİ
Geometriye Giriş ve Üçgenler
Geometriye Giriş
Üçgenler ve Üçgende Açılar
Üçgende Açı-Kenar İlişkileri
Üçgende Benzerlik
Üçgen Çeşitleri
Üçgende Yardımcı Doğrular
Üçgende Alan
Dörtgenler ve Çokgenler
Çeşitkenar Dörtgen
Kare
Dikdörtgen
Paralelkenar
Eşkenar Üçgen ve Deltoid
Yamuk
Çokgenler
Çemberler
Çemberde Açılar
Çemberde Uzunluk
Çemberde Alan
Uzay Geometri
Üç Boyutlu cisimler
Düzlem ve İzdüşüm
Lineer Cebir
Vektörler
Matrisler
Determinantlar
Lineer Dönüşüm
Analitik Geometri
Doğrunun Analitiği
Doğrunun Uygulaması
Çemberin Analitiği
Elipsin Analitiği
Hiperbolün Analitiği
Parabolün Analitiği
Not: Bu çalışma bütün öğretmen ve öğrencilerimizin (karşılık beklemeksizin) kullanması için hazırlanmıştır. Yani bilgisayarların word programlarında ders çalışmak için kullanabilir. Yalnız, ÖSYM nin yasal izni olmadan kitap veya CD olarak basımı mümkün değildir.
Kaynak:http://idak.gop.edu.tr/sabany/oss.htm
23 Temmuz 2008 08:19 · Spinoza · 0 fav
· Etiketler
ders
,
eğitim
,
fonksiyon
,
genel kültür
,
integral
,
kara kök
,
karmaşık sayı
,
karmaşık sayılar
,
reel sayılar soruları
,
sınav soruları
,
test
,
türev
,
ödev
,
öğretim
Lineer Cebir
Vektörler
Matrisler
Determinantlar
Lineer Dönüşüm
Not: Bu çalışma bütün öğretmen ve öğrencilerimizin (karşılık beklemeksizin) kullanması için hazırlanmıştır. Yani bilgisayarların word programlarında ders çalışmak için kullanabilir. Yalnız, ÖSYM nin yasal izni olmadan kitap veya CD olarak basımı mümkün değildir.
Kaynak:http://idak.gop.edu.tr/sabany/oss.htm
23 Temmuz 2008 08:16 · Spinoza · 0 fav
· Etiketler
ders
,
eğitim
,
fonksiyon
,
genel kültür
,
integral
,
kara kök
,
karmaşık sayı
,
karmaşık sayılar
,
reel sayılar soruları
,
sınav soruları
,
test
,
türev
,
ödev
,
öss'de çıkmış denklem soruları
,
öğretim
Denklemler
Denklem Çözme
Sayı Problemleri
Kesir Problemleri
Yaş Problemleri
Yüzde Problemleri
Faiz ve Karışım Problemleri
Hız Problemleri
İşçi-Havuz Problemleri
Not: Bu çalışma bütün öğretmen ve öğrencilerimizin (karşılık beklemeksizin) kullanması için hazırlanmıştır. Yani bilgisayarların word programlarında ders çalışmak için kullanabilir. Yalnız, ÖSYM nin yasal izni olmadan kitap veya CD olarak basımı mümkün değildir.
Kaynak:http://idak.gop.edu.tr/sabany/oss.htm
23 Temmuz 2008 08:15 · Spinoza · 0 fav
· Etiketler
ders
,
eğitim
,
fonksiyon
,
genel kültür
,
integral
,
kara kök
,
karmaşık sayı
,
karmaşık sayılar
,
reel sayılar soruları
,
sınav soruları
,
test
,
türev
,
ödev
,
öğretim
Kümeler ve Fonksiyonlar
Kümeler
Kartezyen Çarpım ve Bağıntı
Fonksiyonlar
İşlem
Matematiksel Yapılar
Modüler Aritmetik
Permütasyon ve Kombinasyon
Not: Bu çalışma bütün öğretmen ve öğrencilerimizin (karşılık beklemeksizin) kullanması için hazırlanmıştır. Yani bilgisayarların word programlarında ders çalışmak için kullanabilir. Yalnız, ÖSYM nin yasal izni olmadan kitap veya CD olarak basımı mümkün değildir.
Kaynak:http://idak.gop.edu.tr/sabany/oss.htm
23 Temmuz 2008 08:14 · Spinoza · 0 fav
· Etiketler
ders
,
eğitim
,
fonksiyon
,
genel kültür
,
integral
,
kara kök
,
karmaşık sayı
,
karmaşık sayılar
,
reel sayılar soruları
,
sınav soruları
,
test
,
türev
,
ödev
,
öğretim
Fonksiyon Çeşitleri ve Karmaşık Sayılar
Doğrusal Fonksiyonlar
İkinci Derece Denklemler ve Fonksiyonlar
Polinomlar
Rasyonel Eşitsizlikler
Mutlak Değer ve Fonksiyonları
Tam ve İşaret Fonksiyonları
Logaritma
Trigonometri
Karmaşık Sayılar
Not: Bu çalışma bütün öğretmen ve öğrencilerimizin (karşılık beklemeksizin) kullanması için hazırlanmıştır. Yani bilgisayarların word programlarında ders çalışmak için kullanabilir. Yalnız, ÖSYM nin yasal izni olmadan kitap veya CD olarak basımı mümkün değildir.
Kaynak:http://idak.gop.edu.tr/sabany/oss.htm